Hopper i det...

Barn er tidig opptatt av å utforske rom og form. "Nye" og ennå "uoppdagede" rom kan være med på å skape spenning og undring hos barna.

De syntes det var moro da vi forrige uke tok turen inn på avdelingen Myggen. 

Et telt kan fungere som et mindre rom i en større helhet. Her kan barna erfare hvordan forholdene blir mindre eller større ved å gå inn og ut av teltet.

Barn er kroppslige aktiv og de uttrykker seg  mye gjennom lek. Gjennom kroppslige aktivitet lærer barn verden og seg selv å kjenne. 

(Fagområde 3.2. Kropp, bevegelse og helse).

Gjennom å få muligheten til å utfolde seg i rommet på egenhånd kan dette være med på å videreutvikle barnas kroppsbeherskelse, grovmotorikk og motoriske følsomhet.

   Barna kan  her videreutvikle finmotorikken sin.

Det var mange som ville prøve ake på sklia og det så ut til at barna syntes det var veldig morsomt.

Andre fikk utfolde seg inne på det lille rommet fylt med madrasser. Det var rett og slett bare å ta sats  og hoppe i det. 

Barn er tidlig opptatt av tall og telling, de utforsker rom og form, de argumenterer og er på jakt etter sammenhenger. Gjennom lek, eksprimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sine matematiske kompetanse. 

(Fagområde 3.7. Antall rom og form).